Học văn miêu tả sao cho hiệu quả?

Trong mô hình giáo dục của Thế kỷ 21, người dạy mang trong mình sứ mệnh truyền cảm hứng học tập và đổi mới cho học sinh, từ đó giúp các em tự mình phát triển những năng lực nền tảng.

Tiết học Tập làm văn gần đây của các bạn nhỏ lớp 4.1 đã phát huy đúng tinh thần này theo một phương pháp vô cùng sáng tạo và thực tế.

Việc viết văn miêu tả không chỉ đơn giản là suy nghĩ và tưởng tượng. Ở UTS, các bạn nhỏ học “Văn miêu tả đồ vật” bằng cách đem đến lớp những loại hoa và trái cây, sau đó tự mình cảm nhận hình thù và hương vị của chúng. Bằng cảm nhận cá nhân, các bạn nhỏ đã viết nên những bài văn miêu tả bằng văn phong chân thật và đáng yêu.

Cô Phương Linh – GVCN lớp 4.1 chia sẻ: “Cô muốn thực hiện hoạt động này để UTS-ers hiểu được môn tập làm văn không quá cao xa hay bay bổng, mà nó gắn liền với thực tế đời sống của các em. Các em có thể tự viết nên những bài văn mang dấu ấn cá nhân, giáo viên sẽ là người định hướng để các em hoàn thiện bài làm của mình hơn mà thôi!”