Cùng UTS bảo vệ an toàn cho con trên không gian mạng

Với sự phát triển vượt bậc của công nghệ và internet, việc học tập trực tuyến hiện nay đã mang lại rất nhiều lợi ích và sự gia tăng đáng kể về thời gian học sinh sử dụng internet. Dù vậy, điều đó cũng đồng nghĩa với việc con sẽ phải đối mặt với nguy cơ phải đối mặt với những mối nguy hại trực tuyến lớn hơn bao giờ hết. Là những người đồng hành với con trong thời gian này, ba mẹ hãy cùng UTS bỏ túi những phương pháp nhằm bảo vệ an toàn cho con trên không gian mạng – được khuyến nghị bởi Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc UNICEF sau đây:

1. Giữ an toàn cho con thông qua việc giao tiếp cởi mở

Hãy trò chuyện với thẳng thắn về cách các con giao tiếp trên mạng để đảm bảo các bạn biết rằng thế nào là tương tác tốt và thế nào là không phù hợp. Hãy cảnh giác nếu các con tỏ ra khó chịu hoặc bí bách với các hoạt động trực tuyến hoặc đang bị đe dọa trực tuyến.

Làm việc với các con để thiết lập các quy tắc về cách thức, thời gian và địa điểm có thể sử dụng các thiết bị.

2. Sử dụng công nghệ để bảo vệ các con

Kiểm tra để đảm bảo rằng thiết bị của các con đang chạy phần mềm và chương trình chống vi-rút mới nhất và cài đặt quyền riêng tư đã được bật chưa. Giữ webcam được che khi không sử dụng. Đối với các bé nhỏ, việc sử dụng các công cụ kiểm soát của phụ huynh, bao gồm cả tìm kiếm an toàn, có thể giúp duy trì trải nghiệm trực tuyến tích cực.

Hãy thận trọng với các nguồn giáo dục trực tuyến miễn phí cũng như các trang web không được xác minh và đảm bảo các con biết cách giữ bí mật thông tin cá nhân đối với các trang web này hay đặc biệt là đối với người lạ.

3. Dành thời gian cùng con tham gia các hoạt động trực tuyến

Tạo cơ hội cho con bạn có những tương tác trực tuyến an toàn và tích cực với bạn bè, gia đình và bạn. Kết nối với mọi người là điều tốt vào lúc này và là một cơ hội tuyệt vời cho bạn thể hiện sự ân cần và sự đồng cảm thông qua hoạt động “tương tác trực tuyến”

Giúp con nhận biết và tránh thông tin sai lệch và nội dung không phù hợp với lứa tuổi có thể làm tăng sự lo lắng về COVID-19. Nhiều tài nguyên kỹ thuật số từ các tổ chức đáng tin cậy như UNICEF và Tổ chức Y tế Thế giới luôn sẵn sàng để bạn và con bạn cùng nhau tìm hiểu về COVID –19.

Dành thời gian với con bạn để xác định các ứng dụng, trò chơi phù hợp với lứa tuổi và các hình thức giải trí trực tuyến khác.

4. Khuyến khích các thói quen trực tuyến lành mạnh cho con

Thúc đẩy và giám sát hành vi trực tuyến và trên các cuộc gọi điện video. Khuyến khích các con đối xử tử tế và tôn trọng các bạn cùng lớp.

Hãy làm quen với các chính sách và đường dây trợ giúp của trường học để báo cáo nội dung trực tuyến không phù hợp hoặc bắt nạt trên mạng.

Khi trẻ dành nhiều thời gian trực tuyến hơn, các bé có thể tiếp xúc với nhiều quảng cáo có thể quảng bá thực phẩm không lành mạnh, định kiến giới tính hoặc tài liệu không phù hợp với lứa tuổi. Hãy giúp các con nhận ra các quảng cáo trực tuyến và tận dụng cơ hội để cùng nhau khám phá điều gì sai với một số thông điệp tiêu cực.

5. Hãy để con được vui vẻ và thể hiện bản thân

Dành thời gian ở nhà là một cơ hội để con bạn sử dụng tiếng nói của mình trên mạng để chia sẻ quan điểm và hỗ trợ những người gặp khó khăn trong cuộc khủng hoảng này.

Khuyến khích con bạn tận dụng các công cụ kỹ thuật số giúp các bé vận động, chẳng hạn như các trò chơi điện tử yêu cầu vận động cơ thể.

Hãy nhớ cân bằng giải trí trực tuyến với các hoạt động ngoại tuyến, bao gồm cả thời gian bên ngoài, nếu có thể.

Qua những chia sẻ trên UTS mong rằng các bậc cha mẹ sẽ luôn sẵn sàng đồng hành cùng các con và UTS nhằm bảo vệ con khỏi những mối nguy hại cũng như giúp các bé thích nghi với những thay đổi khi chuyển qua phương thức học tập trên không gian mạng.

Tin tức khác
Gặp gỡ cô Ariana Akhavan – Hiệu trưởng UTS cơ sở Saigon South
Tin tức

Gặp gỡ cô Ariana Akhavan – Hiệu trưởng UTS cơ sở Saigon South

Bước vào năm học 2026 – 2027, Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS chính thức chào đón Cô Ariana Akhavan trong vai trò Hiệu trưởng UTS cơ sở Saigon South. Với gần 20 năm kinh nghiệm lãnh đạo giáo dục quốc tế, cô sẽ cùng UTS kiến tạo một môi trường nơi mỗi học sinh được phát huy tiềm năng và sẵn sàng cho tương lai. Hành trình gần 20 năm trong lĩnh vực giáo dục Quốc tế Sinh ra và lớn lên tại London trong một gia đình đa văn hóa, cô Ariana sớm được tiếp xúc với nhiều truyền thống, ngôn ngữ và góc nhìn khác nhau, từ đó hình thành sự trân trọng dành cho khác biệt và giá trị của một cộng đồng đa dạng, hòa nhập. Cũng chính tại London, tình yêu dành cho giáo dục đã đưa cô từ một giáo viên từng bước trở thành nhà lãnh đạo giáo dục với hành trình nghề nghiệp trải dài qua nhiều môi trường quốc gia và quốc tế. Cô Ariana sở hữu bằng Cử nhân Danh dự ngành Lịch sử tại Royal Holloway, University of London; Chứng chỉ Sau đại học về Giáo dục (PGCE) ngành Lịch sử tại University of Roehampton; bằng Thạc sĩ Giáo dục tại St. Mary’s University, London; và Chứng chỉ Quốc gia dành cho Hiệu trưởng (NPQH) từ Best Practice Network. Trong gần 20 năm làm việc trong lĩnh vực giáo dục, cô có 10 năm đảm nhiệm các vị trí lãnh đạo cấp cao tại các trường quốc gia và quốc tế ở Anh Quốc và Malaysia. Cô đã tham gia dẫn dắt nhiều sáng kiến về đổi mới chương trình, cải tiến nhà trường, giáo dục hòa nhập và đa ngôn ngữ, phát triển chuyên môn, sức khỏe
Ngày tựu trường năm học 2026 – 2027: Cùng sẵn sàng trưởng thành, dẫn dắt và tạo tác động ý nghĩa tại UTS
Tin tức

Ngày tựu trường năm học 2026 – 2027: Cùng sẵn sàng trưởng thành, dẫn dắt và tạo tác động ý nghĩa tại UTS

Sau những ngày hè, các bạn học sinh đã chính thức trở lại trường, mang theo những nụ cười, niềm háo hức và thật nhiều năng lượng cho năm học mới. Từ những cuộc gặp với bạn bè, những cái ôm của thầy cô đến những trải nghiệm đầu tiên trong lớp học, một hành trình mới đã bắt đầu – hành trình để mỗi UTS-er tiếp tục trưởng thành, dẫn dắt và tạo nên dấu ấn ý nghĩa. Năng lượng ngày trở lại phủ khắp UTS Ngay từ những giờ đầu tiên, không khí ngày trở lại trường đã rộn ràng khắp các cơ sở UTS. Sau kỳ nghỉ hè, những người bạn cũ lại gặp nhau, những thành viên mới lần đầu bước vào cộng đồng UTS, và thầy cô cũng đã sẵn sàng chào đón học sinh trở lại với những nụ cười và lời chào thân quen. UTS-ers hào hứng gặp gỡ thầy cô trong ngày đầu tiên của năm học Phía sau ngày đầu tiên ấy là sự chuẩn bị của đội ngũ Nhà trường từ lớp học, không gian sinh hoạt đến các hoạt động, để mỗi học sinh khi trở lại UTS đều cảm nhận được một môi trường an toàn, tích cực và thân thuộc, sẵn sàng cho những trải nghiệm mới phía trước. Những trải nghiệm đầu tiên của một hành trình mới Ngày đầu tiên không chỉ có những khoảnh khắc gặp lại. Trở về lớp học, các UTS-ers bắt đầu làm quen với nhịp học tập của năm mới, kết nối cùng Giáo viên chủ nhiệm và bạn bè, đồng thời tìm hiểu những thông tin cần thiết cho hành trình phía trước. Từng hoạt động nhỏ trong ngày đầu tiên cũng là cơ hội để các em kết
Tuần lễ Đào tạo và Phát triển năm 2026: Sẵn sàng cho một năm học chất lượng và phát triển
Tin tức

Tuần lễ Đào tạo và Phát triển năm 2026: Sẵn sàng cho một năm học chất lượng và phát triển

Trước khi năm học 2026 – 2027 chính thức bắt đầu, đội ngũ giáo viên và nhân viên UTS đã cùng bước vào Tuần lễ đào tạo và phát triển năm 2026 – hai tuần dành riêng cho học hỏi, kết nối và chuẩn bị. Tại UTS, một năm học chất lượng cho học sinh luôn bắt đầu từ sự phát triển không ngừng của chính những người làm giáo dục. Những “người ươm mầm“ cùng chia sẻ quan điểm giáo dục của UTS Tuần lễ đào tạo và phát triển (PD Weeks) là hoạt động phát triển chuyên môn thường niên tại UTS, tạo không gian để toàn thể đội ngũ cùng nhìn lại những gì đã làm được, cập nhật kiến thức, chia sẻ kinh nghiệm và thống nhất những ưu tiên cho hành trình giáo dục phía trước. Tuần lễ bắt đầu với Buổi gặp mặt toàn trường với sự tham gia của cả Cộng đồng UTS. Tại đây, những người ươm mầm trong năm học 2025 – 2026 đã được vinh danh vì luôn nỗ lực và mang lại tác động lớn trong hành trình ươm dưỡng những hạt mầm tài năng. Trước toàn thể giáo viên – nhân viên, cô Anita Spittle – Tổng Hiệu trưởng Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS khẳng định lại quan điểm giáo dục, tầm nhìn, sứ mệnh và chủ đề năm học 2025 – 2026 để tất cả những nhà giáo dục tại UTS hiểu rõ và đồng lòng nỗ lực vì mục tiêu chung ấy. Không ngừng nâng cao chất lượng dạy và học Một trọng tâm xuyên suốt Tuần lễ là tiếp tục củng cố năng lực chuyên môn và chất lượng thực hành giáo dục của đội ngũ. Chuỗi đào tạo đi sâu vào những vấn
UTS One – Cổng thông tin duy nhất dành cho Phụ huynh UTS
Tin tức

UTS One – Cổng thông tin duy nhất dành cho Phụ huynh UTS

UTS One là cổng thông tin chính thức và duy nhất dành cho Phụ huynh UTS, được phát triển nhằm mang đến trải nghiệm kết nối thuận tiện, đồng bộ và hiện đại giữa Gia đình và Nhà trường. Thay vì sử dụng nhiều ứng dụng và kênh liên lạc riêng lẻ như ManageBac, ứng dụng đón – trả học sinh, xe buýt, đăng ký dịch vụ, đăng ký câu lạc bộ hay các nhóm Zalo không chính thức, Phụ huynh chỉ cần truy cập UTS One để theo dõi mọi thông tin quan trọng của con trên một nền tảng thống nhất. Đây cũng là kênh liên lạc chính thức, giúp mọi trao đổi giữa Phụ huynh và Nhà trường được thực hiện nhanh chóng, minh bạch và xuyên suốt. Thông qua UTS One, Phụ huynh có thể theo dõi tình hình học tập, thời khóa biểu, điểm danh, tình trạng vắng mặt, bài tập về nhà, hành vi và khen thưởng của Học sinh; đồng thời quản lý hồ sơ Học sinh và Phụ huynh, cập nhật tin tức – sự kiện của Nhà trường, đăng ký nghỉ phép, câu lạc bộ và các dịch vụ học đường cũng như trao đổi trực tiếp với Nhà trường. Trong thời gian tới, UTS sẽ tiếp tục phát triển và bổ sung nhiều tính năng mới như thanh toán học phí và dịch vụ trực tuyến, từng bước xây dựng một hệ sinh thái số toàn diện, giúp Phụ huynh đồng hành cùng con thuận tiện hơn trong suốt hành trình học tập tại UTS. Hướng dẫn cài đặt và sử dụng ứng dụng UTS One: XEM TẠI ĐÂY.
Học tập theo dự án là gì? Khám phá phương pháp giáo dục hiện đại tại Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS
Tin tức

Học tập theo dự án là gì? Khám phá phương pháp giáo dục hiện đại tại Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại không ngừng đổi mới, học tập theo dự án (Project-based Learning – PBL) đang trở thành một trong những phương pháp được nhiều trường quốc tế áp dụng nhằm giúp học sinh phát triển toàn diện. Tại Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS, học sinh không chỉ tiếp cận kiến thức qua sách vở mà còn được tham gia vào các dự án thực tế, chủ động tìm hiểu, và tạo ra những sản phẩm của mình. Vậy phương pháp dạy học theo dự án là gì và được vận dụng như thế nào để mang lại hiệu quả học tập tối ưu cho học sinh? Bài viết dưới đây sẽ giúp ba mẹ và học sinh hiểu rõ hơn về mô hình học tập này. Phương pháp học tập theo dự án là gì? Học tập theo dự án (Project-based Learning) là phương pháp giáo dục lấy học sinh làm trung tâm, trong đó học sinh được chủ động tìm hiểu, nghiên cứu và giải quyết những vấn đề thực tế thông qua các dự án học tập. Thay vì chỉ tiếp cận lý thuyết, học sinh sẽ được kết hợp giữa kiến thức và trải nghiệm thực tiễn để phát triển tư duy, kỹ năng làm việc nhóm, và khả năng giải quyết vấn đề. Phương pháp giáo dục học tập theo dự án ngày càng trở nên phổ biến Chu trình 5 bước của một dự án học tập (*) Một dự án học tập theo phương pháp học tập theo dự án (PBL) thường được triển khai theo quy trình rõ ràng, giúp học sinh từng bước chuyển hóa kiến thức thành sản phẩm thực tế. Dưới đây là các bước quan trọng để thực hiện: Bước 1: Xác