Tin tức & Sự kiện

Khi còn ngồi trên ghế nhà trường, ba mẹ dường như luôn mong muốn các con sẽ luôn đạt được điểm số cao, phát triển thật tốt để trở nên hoàn hảo nhất có thể. Nhưng thực ra, hoàn thiện bản thân từng ngày mới chính là điều cần thiết nhất giúp các con có đủ hành trang vững bước trong tương lai. Các con không những cần được trang bị kiến thức về học thuật, mà bên cạnh đó cần có cả những kỹ năng về phát triển bản thân, khai phóng tiềm năng. Ngay từ khi còn nhỏ, ba mẹ có thể giúp con hoàn thiện ngay từ những điều đơn giản dưới đây: 1. Dạy trẻ kỹ năng tự giải quyết vấn đề Cũng như người lớn, trẻ nhỏ thời nay phải đối mặt với rất nhiều vấn đề mỗi ngày, từ những khó khăn trong quá trình học tập, áp lực điểm số, các mối quan hệ với thầy cô và bạn bè, sức khỏe thể chất và tinh thần… Nhưng không phải đứa trẻ nào cũng được trang bị công thức để mạnh mẽ, tự tin giải quyết các vấn đề của chúng. Nếu không được ba mẹ hướng dẫn, các con sẽ trở nên rụt rè, từ đó lựa chọn cách chạy trốn thay vì đối mặt và giải quyết từng vấn đề. Đây cũng là lý do tại sao nhiều trẻ gặp nhiều rắc rối trong việc học tập cũng như khó khăn khác trong cuộc sống. Thông thường, những đứa trẻ thiếu kỹ năng giải quyết vấn đề thường có xu hướng thiếu suy nghĩ cẩn trọng trong mọi việc và không định hướng được mình nên làm những gì mới đúng. Vì vậy, việc dạy trẻ biết đối mặt với vấn

  Vừa qua, trong lớp học tiếng Anh, các bạn nhỏ lớp 4.3 đã có cơ hội giới thiệu sở thích của bản thân với mọi người thông qua những bức tranh rực rỡ và đáng yêu. Những sở thích của UTS-ers có thể chỉ đơn giản là thời trang, bóng đá, truyện tranh hay những bông hoa xinh xắn trong vườn nhà. Song, các bạn nhỏ đã bày tỏ sự hiểu biết tường tận về những ấy sở thích thông qua những bài thuyết trình lưu loát và tự tin. Việc chia sẻ sở thích với những người xung quanh là một hoạt động mang lại rất nhiều lợi ích. Đây là dịp giúp UTS-ers tìm hiểu kỹ càng hơn về sở thích của bản thân cũng như truyền cảm hứng đến các bạn cùng lớp để những sở thích ấy ngày càng được nhân rộng và phát triển hơn nữa. Những hoạt động này sẽ giúp các bạn nhỏ phát huy tư duy về nghệ thuật và tiếp thu thêm những thông tin mới mẻ về nhiều lĩnh vực khác nhau. Mong rằng UTS-ers sẽ tiếp tục gắn bó với sở thích của bản thân và cố gắng để biến sở thích trở thành đam mê, qua đó phát triển toàn diện những tiềm năng của chính mình.

Tiểu học là chặng đường chập chững đầu tiên của con trẻ trên hành trình tìm kiếm tri thức: bỡ ngỡ làm quen trường lớp, tập viết những nét chữ đầu tiên, và bước đầu được xem như một thành viên độc lập trong một tập thể lớn. Đây là giai đoạn quan trọng tiên quyết trong việc hình thành cả năng lực học tập lẫn giá trị đạo đức của trẻ. Vậy chương trình tiểu học quốc tế tại UTS có gì nổi trội để đáp ứng những nhu cầu trên? Chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo kết hợp hài hòa với chương trình Quốc tế Chương trình tiểu học được đưa vào giảng dạy tại trường Quốc tế Nam Mỹ UTS là sự kết hợp hài hoà giữa chương trình chuẩn theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn quốc tế, chú trọng trang bị cho các con nền tảng kiến thức vững chắc, đồng thời rèn luyện tư duy logic, khả năng ngôn ngữ, nuôi dưỡng sự sáng tạo và năng khiếu nổi trội của từng học sinh. Ở giai đoạn này, UTS đóng vai trò là người xây dựng và vun đắp nền móng. Chúng tôi khơi gợi trong mỗi học sinh tình yêu với việc học, để các con hiểu được rằng học tập là quyền lợi chứ không phải là sự bắt ép.   UTS khơi gợi trong mỗi học sinh tình yêu với việc học   Bên cạnh đó, học sinh tại UTS cũng sẽ có cơ hội được tiếp cận với những chương trình học đặc thù như chương trình Giáo dục STEM, học để đọc và chương trình học tập trải nghiệm, chương trình phát triển tài năng

Mỗi buổi sáng đến trường, người mà các bạn học sinh gặp gỡ đầu tiên sẽ không phải là thầy cô hay bạn bè. Chính các chú bảo vệ tại khu vực cổng là những người đầu tiên chào đón các bạn với nụ cười rạng rỡ và lời chúc buổi sáng ấm áp. Công việc mỗi ngày của các chú bảo vệ tại trường Quốc tế Nam Mỹ UTS bắt đầu như thế. Tiếp theo đó, từng chú bảo vệ sẽ di chuyển đến vị trí đã được phân công. Bất kỳ vị trí nào đều được các chú theo dõi và xử lý sát sao, đảm bảo sự an toàn tuyệt đối cho học sinh và hệ thống cơ sở vật chất của Nhà trường. Đến buổi chiều, các chú bảo vệ sẽ cùng bộ phận Dịch vụ trường học tổ chức đón trả học sinh, đảm bảo sự ổn định cả bên trong lẫn bên ngoài khuôn viên trường. Khi công tác đón trả hoàn tất cũng là lúc ca trực đêm của các chú bắt đầu. Các chú được giao nhiệm vụ đảm bảo sự an toàn tuyệt đối cho khuôn viên UTS vào ban đêm, đảm bảo các tiết học của ngày hôm sau có thể diễn ra thuận lợi. Dù khối lượng công việc tương đối nhiều, các chú bảo vệ vẫn vui vẻ hoàn thành đúng nhiệm vụ mình được giao. Chú Cao Kỳ, Đội trưởng Đội bảo vệ chia sẻ: “Chú nhớ nhất những ngày trời mưa, các anh em trong đội bảo vệ hỗ trợ che dù cho học sinh và phụ huynh ra về. Dù cả người đều ướt đẫm nước mưa nhưng tất cả đều vì học sinh thân yêu nên các chú cũng không quản ngại khó khăn gì cả!

Phương pháp giáo dục STEM là gì?  “STEM là viết tắt của các môn học: Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật) và Math (Toán học). Đây là một chương trình giảng dạy dựa trên ý tưởng trang bị cho học sinh những kiến thức, kĩ năng liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học theo cách tiếp cận liên môn và người học có thể áp dụng để giải quyết vấn đề trong cuộc sống hàng ngày.” Thay vì dạy bốn môn học như các đối tượng tách biệt và rời rạc, STEM kết hợp chúng thành một mô hình học tập gắn kết và các ứng dụng thực tế. 8 Lợi ích quan trọng khi các bé theo học chương trình học các môn học STEM Lợi ích 1: Phát triển sự khéo léo, sáng tạo Với việc kết hợp kiến thức của nhiều lĩnh vực trong một chương trình học, STEM giúp trẻ kích thích óc sáng tạo và khả năng liên kết thông tin, từ đó kích thích trẻ tự khám phá ra nhiều kiến thức mới, hay nảy ra những sáng kiến bất ngờ trong quá trình học tập, giúp con tiếp thu kiến thức và phát triển tư duy một cách hoàn toàn chủ động. Lợi ích 2: Dạy trẻ kỹ năng giải quyết vấn đề Mỗi bài học trong chương trình STEM đều yêu cầu học sinh tự tìm ra hướng giải quyết. Từ những khối lego nhỏ, trẻ sẽ tự mình suy nghĩ, tìm tòi và lựa chọn hướng giải quyết cho bài tập bằng cách lắp ráp chúng thành những mô hình sống động. Qua từng bối cảnh khác nhau của từng bài học, trẻ sẽ được đặt vào những tình huống

UTS chính thức trở thành đối tác giáo dục của Đại học Oxford và triển khai Chương trình Quốc tế Oxford từ năm học 2021-2022. Với sứ mệnh của những người làm giáo dục, UTS không ngừng nỗ lực nghiên cứu và đưa vào áp dụng các chương trình học, phương pháp giảng dạy tiên tiến phù hợp đối với sự phát triển cả về thể chất, tinh thần và trí tuệ của học sinh. Sau quá trình nghiên cứu, trao đổi và làm việc nghiêm túc, Nhà trường rất tự hào thông báo UTS đã chính thức trở thành đối tác giáo dục của Đại học Oxford – Anh. Theo đó, UTS là một trong những trường đầu tiên tại Việt Nam tiên phong triển khai Chương trình Quốc tế Oxford (Oxford International Curriculum – OIC) dưới sự cố vấn, đồng hành và giám sát của các chuyên gia đến từ Đại học Oxford. Chương trình Quốc tế Oxford là kết quả của quá trình nghiên cứu chuyên sâu của đội ngũ chuyên gia giáo dục đến từ Đại học Oxford. Đây là chương trình mang đến phương pháp tiếp cận dạy và học độc đáo cho học sinh từ mầm non đến Tiểu học và Trung học cơ sở: Lấy niềm vui là trung tâm của việc học, chú trọng vào sức khỏe của học sinh và phát triển các kỹ năng toàn cầu xuyên suốt các môn học, từ đó mang lại cho học sinh: Sự phát triển toàn diện về sức khỏe, tinh thần và trí tuệ; Tạo niềm yêu thích học tập và truyền cảm hứng học tập trọn đời; Năng lực tiếng Anh vượt trội; Trang bị nền tảng để thành công tại các kỳ thi đánh giá năng lực quốc tế như: iGCSE, AS và A-Level; Chứng chỉ

Sau gần một tháng tạm rời xa nhau với kỳ nghỉ Tết Nguyên Đán và những ảnh hưởng của bệnh dịch, cộng đồng UTS đã chính thức quay trở lại trường học vào sáng ngày 01/03. Để đảm bảo an toàn, các bạn học sinh, các thầy cô cùng tập thể công – nhân viên của Nhà trường đều thực hiện nghiêm túc việc khai báo y tế, đeo khẩu trang, đo nhiệt độ cũng như rửa tay kỹ càng trước khi vào trường. Đằng sau những chiếc khẩu trang, chúng ta vẫn có thể nhận ra sự vui tươi và háo hức của các bạn nhỏ khi được gặp lại thầy cô và bạn bè. Với tuần học tập trung đầu tiên, các bạn nhỏ sẽ được ôn tập những kiến thức đã được giảng dạy trong các tiết học trực tuyến. Đồng thời, các hoạt động học thuật và trải nghiệm sẽ dần được triển khai trở lại nhằm khơi gợi tinh thần học tập và sáng tạo của UTS-ers. UTS-ers hãy luôn nhớ giữ vững ý thức bảo vệ sức khỏe cho bản thân và cộng đồng. Có rất nhiều hoạt động thú vị đang chờ đón chúng ta ở phía trước đấy. Hãy cùng nhau tạo nên những kỷ niệm tuyệt vời cùng UTS nhé!

  Cốt lõi của Văn học chính là những giá trị tốt đẹp ẩn chứa bên trong cùng sự sáng tạo và đổi mới không ngừng. Chính vì vậy, nếu chỉ dừng lại ở việc đọc và phân tích tác phẩm, các bạn học sinh sẽ khó để cảm nhận hết vẻ đẹp của môn Văn cũng như được gợi mở cảm hứng. Với tiết học Mô hình hóa các tác phẩm Văn học, các học sinh lớp 7.2 của Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS đã được thỏa sức bay bổng với các ý tưởng sáng tạo của mình. Sau quá trình tìm hiểu về các tác phẩm trong chương trình Ngữ văn 7 như Đức tính giản dị của Bác Hồ, Sống chết mặc bay, Ca Huế trên sông Hương,… các bạn nhỏ đã tự tay tạo nên những mô hình minh họa cho tác phẩm theo ý tưởng sáng tạo của riêng mình; sau đó, tự tin thuyết trình về sản phẩm của mình trước lớp. Tiết học đã giúp các UTS-ers chọn lọc được những chi tiết có giá trị chân-thiện-mỹ trong tác phẩm và thể hiện sự sáng tạo của các bạn thông qua các mô hình cụ thể. Không những vậy, đây là dịp để các bạn nhỏ thể hiện tinh thần hợp tác, khả năng làm việc nhóm và phát huy tính tự giác trong quá trình học tập. Việc sáng tạo các mô hình đã tiếp thêm cảm hứng tìm hiểu Văn học, qua đó tăng cường năng lực cảm thụ nghệ thuật cho học sinh.

Vào giai đoạn chuyển cấp từ Tiểu học lên THCS, trẻ sẽ phải đối mặt với những thay đổi lớn về môi trường học cũng như phương pháp học tập. Các bậc phụ huynh cần đồng hành, hỗ trợ trẻ trong mọi mặt nhằm giúp con thích nghi và phát triển tốt nhất. Vậy phụ huynh cần trang bị gì cho con trước khi bước vào trường trung học cơ sở song ngữ quốc tế? 1.  Chuẩn bị tâm lý cho con Khi bước vào cấp THCS, trẻ cần học cách thích nghi với phương pháp học tập mới,  môi trường học đường và cách thức tổ chức lớp học cũng có nhiều khác biệt. Nếu phụ huynh không chuẩn bị tâm lý trước, các em có thể lo lắng, không bắt nhịp kịp với môi trường mới dẫn đến ảnh hưởng tới kết quả học tập.   Nếu phụ huynh không chuẩn bị tâm lý cho con em mình có thể khiến các em lo lắng, không bắt nhịp kịp với môi trường mới dẫn đến ảnh hưởng tới kết quả học tập.   Bên cạnh đó, môi trường học tập mới với nhiều anh chị lớn sẽ dễ khiến các em trở nên nhút nhát, dè dặt hơn. Ở môi trường THCS, quy định tại trường học cũng sẽ chặt chẽ và đòi hỏi sự tự giác hơn. Các em sẽ không có nhiều sự hỗ trợ từ người lớn. Điều này có thể khiến các em dễ mắc lỗi hơn. Vì vậy, phụ huynh ở thời điểm này cần ở ngay bên cạnh quan sát, động viên, và hướng dẫn  để con có tâm lý vững vàng hơn. Phụ huynh cũng nên dành thời gian trò chuyện với con nhiều hơn, dạy con cách bày tỏ quan