Hành trình học tập suốt đời của những nhà giáo dục UTS tại Tuần lễ đào tạo và phát triển 2024

“Học tập suốt đời 1 trong 6 giá trị cốt lõi tại UTS.  Tuần lễ Đào tạo Phát triển (PD Weeks) hoạt động thường niên tại UTS, tạo hội cho những người ươm mầm UTS cùng nhìn lại hành trình của bản thân toàn thể Cộng đồng sau một năm học, chia sẻ những thông tin hữu ích định hướng năm học mới; đồng thời, nâng cao kiến thức chuyên môn, nỗ lực để cải tiến các quy trình vận hành nhằm mang đến chất lượng giáo dục tốt nhất cho học sinh.

PD Week 2024 UTS Growing talent with care - Tận tâm ươm dưỡng nhân tài

 

Nhữngngười ươm mầm cùng chia s quan điểm giáo dục ca UTS: Tận tâm ươm ỡng nhân tài

PD Week 2024 UTS - Những người ươm mầm cùng chia sẻ quan điểm giáo dục của UTS

Tuần lễ Đào tạo Phát triển 2024 bắt đầu với Buổi gặp mặt toàn trường với sự tham gia của cả Cộng đồng UTS. Tại đây, những người ươm mầm tận tâm trong năm học 2023 – 2024 đã được vinh danh luôn nỗ lực mang lại tác động lớn trong hành trình ươm dưỡng những hạt mầm tài năng.  

Trước toàn thể giáo viênnhân viên, Nguyễn Thị Ngọc Lan – Hiệu trưởng Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS khẳng định lại quan điểm giáo dục, tầm nhìn, sứ mệnh chủ đề năm học 2024 – 2025 để tất cả những nhà giáo dục tại UTS hiểu đồng lòng nỗ lực mục tiêu chung ấy. 

Nâng cao kỹ năng chuyên môn giảng dạy 

PD Week 2024 UTS - Nâng cao kỹ năng chuyên môn và giảng dạy

Học tập giảng dạy hiệu quả một trong những mục tiêu được Nhà trường ưu tiên hàng đầu. Các chuyên đề nhằm giúp các nhà giáo dục nâng cao kỹ năng chuyên môn giảng dạy đã được tổ chức xuyên suốt Tuần lễ đào tạo 2024 với sự tham gia hưởng ứng nhiệt tình của các Thầy .

Nội dung của các chuyên đề, hội thảo đ bao quát phủ rộng cho tất cả các chương trình Quốc gia Quốc tế, bao gồm tất cả các cấp học khối lớp. Một số hoạt động nổi bật thể kể tới như chuyên đề thiết kế đề thi, phương pháp giảng dạy đánh giá một số bộ môn,… 

OUP - OIC Symposium - PD Week 2024 UTS

Bên cạnh đó, UTS đã đồng tổ chức buổi Tập huấn “Chuyên đề OIC Symposium – Chương trình Quốc tế Oxford” cùng Nhà xuất bản Đại học Oxford. Từ chia sẻ trực tiếp của những chuyên gia giáo dục hàng đầu từ Đại học Oxford, những kinh nghiệm giảng dạy của hơn 80 trường Quốc tế trên khắp cả nước tại buổi tập huấn đã giúp UTS góc nhìn đa dạng, nỗ lực để cải tiến phát triển chương trình Quốc tế Oxford (OIC) cho năm học 2024 – 2025.

Cập nhật những cải tiến đặc biệt liên quan đến sở vật chất

UTS Nam Sài Gòn - UTS Saigon South Campus

Năm học 2024 – 2025 là năm học đầu tiên đánh dấu cột mốc: UTS sở Nam Sài Gòn (Bình Hưng) chính thức được đưa vào vận hành cho Cấp Tiểu học Mầm non. Sau khoảng thời gian thi công chuẩn bị kỹ càng, nỗ lực của tập thể UTS đã được công nhận khi sở thứ 3 này hoàn toàn đạt tiêu chuẩn cho một trường song ngữ liên cấp chuẩn quốc tế tại khu vực phía Nam thành phố.  

CSVC Mới UTS Văn Lang - New facility

Song song với sở Nam Sài Gòn, trong năm học 2024 – 2025, học sinh tại UTS sở Văn Lang sẽ hội trải nghiệm học tập, rèn luyện với hệ thống nhà thi đấu đa năng mới. Nằm trong Khu Phức hợp giáo dục Văn Lang, UTS được thừa hưởng giá trị từ hệ thống sở hạ tầng hiện đại, tiên tiến. Với những thiết bị, dụng cụ, phòng tập hiện đại cho nhiều bộ môn, khu phức hợp thể thao mới này sẽ góp phần lớn trong sự phát triển toàn diện của học sinh, đặc biệtkhía cạnh rèn luyện thể chất. 

Chương trình giáo dục ý thứchành vi học sinh  

PD Week 2024 UTS - Chương trình giáo dục ý thức - hành vi học sinh

Với sứ mệnh hướng đến xây dựng một môi trường học tập an toàn, tận tâm, sáng tạo, truyền cảm hứng cho tất cả học sinh phát triển tài năng nhân cách để các em trở thành những người học tập trọn đời hoàn thiện những nhà lãnh đạo nhân ái góp phần thay đổi thế giới tốt đẹp hơn; chương trình Giáo dục ý thức Hành vi Học sinh đã được triển khai đến toàn thể Giáo viên tại Tuần lễ Đào tạo Phát triển 2024. Đây dự án đã giành giải thưởng từ cuộc thi BPIS 2024 – Best Practice and Idea Showcase; được xây dựngtừ ý tưởng đến thực thihoàn toàn t c nhà giáo dục tận tâm tại UTS.  

Chương trình hướng đến việc đưa ra các hành vi phù hợp cho Học sinh nhằm kiến tạo một môi trường giáo dục tích cực an toàn. Đồng thời, khen thưởng đối với các em Học sinh hành vi tốt đề xuất hướng xử với những hành vi cần cải thiện. Việc một bộ quy tắc ứng xử ràng, tích cực phù hợp sẽ đóng vai trò then chốt trong sự thành công của việc giảng dạy học tập hiệu quả. 

Tổng kết

Tuần lễ Đào tạo Phát triển 2024 diễn ra trong vòng 2 tuần trước thềm năm học mới 2024 – 2025. Với 2 tuần tập trung hoàn toàn vào trau dồi năng lực cốt lõi của từngngười ươm mầm, UTS tin rằng sứ mệnhTận tâm ươm dưỡng nhân tài vẫn sẽ tiếp tục. Lấy học sinh làm trọng tâm cho mọi hoạt động, tinh thần học tập suốt đời sẽ được lan tỏa tới các thế hệ học sinh tài năng tiếp theo. 

Other news
What Is Project-Based Learning? Exploring a Modern Educational Approach at UTS
News

What Is Project-Based Learning? Exploring a Modern Educational Approach at UTS

In the context of today’s constantly evolving education landscape, Project-Based Learning (PBL) has become one of the approaches adopted by many international schools to support students’ holistic development. At UTS International School of South America, students do not only acquire knowledge from textbooks, but also take part in real-world projects, actively explore ideas, and create their own learning products. So, what is project-based learning, and how is it applied to optimise students’ learning outcomes? This article will help parents and students better understand this learning model. What Is Project-Based Learning (PBL)? Project-Based Learning (PBL) is a student-centred educational approach in which students actively explore, research, and solve real-world problems through learning projects. Instead of only learning theories, students combine knowledge with practical experiences to develop thinking skills, teamwork, and problem-solving abilities.. Project-Based Learning is becoming increasingly popular in modern education The 5-Step Cycle of a Learning Project (*) A learning project following the Project-Based Learning (PBL) approach is often implemented through a clear process, helping students gradually transform knowledge into practical products. Below are the key steps: Step 1: Identifying Ideas and Driving Questions Students begin with a real-world problem or a guiding question under the teacher’s guidance, then define the goals and scope of the project. Step 2: Planning and In-Depth Research Students divide tasks, search for information, analyse data, and develop a suitable implementation plan. This stage requires students to apply critical thinking, problem-solving, and teamwork skills. Step 3: Implementation, Testing, and Adjustment During the implementation process, students apply what they have learned, test their solutions, and improve their products based on feedback. Step 4: Completing the Practical Product Based on their ideas and research outcomes, students complete products that can be presented, applied, or shared with others. Students create practical models and products in each project Step 5:
UTS – A Leading International Education Environment in Binh Thanh
News

UTS – A Leading International Education Environment in Binh Thanh

Located in Binh Thanh District — formerly Binh Thanh District and now Binh Loi Trung Ward is a trusted choice for many parents seeking a high-quality international education environment for their children. With a modern bilingual learning pathway, internationally benchmarked facilities, and a holistic development orientation, UTS offers a learning journey that helps students grow academically, develop essential skills, and build the confidence to integrate into the global community. About US Vietnam Talent International School (UTS) UTS is a bilingual international school system under Van Lang Education Group, which has over 30 years of experience in education in Vietnam. Established in 2018, UTS was built with the vision of becoming a modern educational environment where students can develop holistically in academics, skills, and mindset in the context of global integration. UTS is a bilingual international school system under Van Lang Education Group, with more than 30 years of experience in education Key advantages of UTS Van Lang Complex in the Binh Thanh area Convenient location UTS Van Lang Complex is located in Binh Thanh, one of Ho Chi Minh City’s dynamic central areas, with convenient access to nearby districts such as Phu Nhuan, Tan Binh, and District 12. Thanks to its accessible location and safe environment, parents can easily pick up and drop off their children while feeling assured throughout their learning journey. Modern facilities Located within the Van Lang education complex, UTS is equipped with modern facilities that create an inspiring learning environment and support students’ holistic development. From classrooms and libraries to sports and creative spaces, every area is designed to meet students’ learning, experiential, and exploratory needs. The laboratories at UTS are fully equipped with modern learning tools and equipment The music room offers a wide range of instruments and a creative space for students The UTS
UTS OFFICIALLY ACHIEVES FULL CIS ACCREDITATION
News & Events

UTS OFFICIALLY ACHIEVES FULL CIS ACCREDITATION

US Vietnam Talent International School System (UTS) has officially achieved full accreditation from the Council of International Schools (CIS), one of the world’s leading international education accreditation organizations, recognized for its rigorous standards in evaluating schools that meet global benchmarks. This milestone reaffirms UTS’s comprehensive educational quality and its long-standing commitment to sustainable development aligned with international standards. UTS officially achieves full CIS Accreditation CIS Accreditation – A Global Benchmark for Educational Quality and Transparency As parents increasingly seek international education opportunities within Vietnam, independent accreditations from globally recognized organizations have become an important measure of a school’s quality and transparency. Achieving CIS accreditation is not only a recognition of UTS’s continuous efforts, but also opens opportunities for students to access an internationally recognized education. CIS accreditation serves as evidence of the internationally benchmarked educational quality at UTS. The Council of International Schools (CIS) is an international organization dedicated to evaluating and accrediting schools worldwide, with a network of more than 1,300 schools across over 120 countries. It can be understood as a “global benchmark” that helps parents and students identify trustworthy educational environments. To receive CIS accreditation, a school must meet high standards in educational quality and undergo a multi-year evaluation process with rigorous reviews. Every essential aspect — from curriculum and teaching quality to student experience, school culture, and operational systems — is carefully assessed. The goal is to ensure that all elements of the school operate cohesively and meet international standards, creating a reliable, consistent, and student-centered learning environment. A comprehensive transformation journey toward international standards UTS’s journey toward CIS accreditation has been a persistent and meaningful process marked by many important milestones and the collective efforts of the entire school community. In August 2022, UTS officially became a member of CIS, marking the beginning of its
2025–2026 Closing and Graduation Ceremony: A Journey of Growth and Proud Milestones
News

2025–2026 Closing and Graduation Ceremony: A Journey of Growth and Proud Milestones

Closing the 2025–2026 academic year, US Vietnam Talent International School held its Closing Ceremony under the theme “The Journey We Became”. This was an opportunity for the UTS community to look back on a learning journey filled with effort, growth, and meaningful emotions, while also celebrating graduating students as they prepared to move forward with the message “Ready for What’s Next”. Grade 5 Graduation Ceremony for the 2025–2026 academic year at UTS In a solemn and heartfelt atmosphere, the ceremony was attended by the School Leadership Team, teachers, parents, and nearly 2,000 students across different grade levels. The Closing and Graduation Ceremony took place in a warm and memorable atmosphere Closing Ceremony 2025–2026: A remarkable year for UTS-ers The 2025–2026 academic year, guided by the spirit of “Grow – Lead – Impact”, became a meaningful journey for the UTS community, as each student made their own progress in learning, experience, and personal growth. As the journey came to a close, the Closing Ceremony was not only an occasion to reflect on proud achievements, but also a moment to recognise how students had grown, taken the lead, and learned to create positive impact. UTS students confidently explored and grew through every learning experience Notably, this was also the first Closing Ceremony for the pioneering generation of students at UTS Saigon South Campus, marking a meaningful milestone in the campus’s journey of formation and development. After a school year filled with experiences and emotions, students gradually grew in knowledge, confidence, and the positive values nurtured each day. The first Closing and Graduation Ceremony at UTS Saigon South Campus Recognising the proud efforts of UTS-ers One of the most meaningful moments of the Year-End Ceremony was the recognition and award presentation for students who achieved outstanding accomplishments throughout the school year. The proud
[Education Seminar] GCSEs – Your Passport to the World’s Leading Academic Institutions
News & Events

[Education Seminar] GCSEs – Your Passport to the World’s Leading Academic Institutions

Are you investing in the right educational pathway to help your child grow with confidence and be ready for an international future? Find out here