Để trẻ học tập tốt hơn, ba mẹ có thể bắt đầu bằng những lời động viên tích cực

Ông cha ta từ xưa có câu “Thương cho roi cho vọt, ghét cho ngọt cho bùi” để nhấn mạnh về “tính kỷ luật” trong giáo dục con cái. Bởi, họ tin rằng việc nghiêm khắc khi dạy con sẽ tạo áp lực một cách tích cực và giúp con phấn đấu hơn. Thế nhưng, theo sự chuyển dịch của thời đại cùng những nghiên cứu mới nhất của các nhà khoa học cho rằng lời khen ngợi có thể tác động tích cực đến việc cải thiện kết quả học tập của trẻ. Hãy cùng UTS tìm hiểu kỹ hơn về những tác động tích cực của lời khen đến quá trình học tập của trẻ nhé!

Pygmalion Effect – Hiệu ứng tâm lý từ lời khen

Để giải thích một cách ngắn gọn về tác động tích cực của lời khen đến trẻ, chúng ta cùng nhìn về hiệu ứng Pygmalion.

Hiệu ứng Pygmalion chỉ ra rằng nếu một người được người khác đặt niềm tin, họ sẽ có xu hướng tự đặt ra các mục tiêu cao hơn và làm việc chăm chỉ để đạt được những mục tiêu đó. Ngược lại, nếu người khác kỳ vọng thấp và thể hiện sự nghi ngờ về khả năng của họ, họ có thể tự giới hạn và không thể phát huy tối đa tiềm năng của bản thân.

 

Hiệu ứng Pygmalion

 

Ví dụ: Khi trẻ được công nhận và đặt niềm tin về việc học rất tốt ở môn tiếng Anh, trẻ sẽ có xu hướng trau dồi tiếng Anh nhiều hơn để chứng minh niềm tin được trao cho trẻ là đúng. Ngược lại, nếu trẻ luôn bị nghi ngờ và chê trách về việc học chưa tốt môn tiếng Anh, trẻ sẽ mặc định đó là sự thật và không cố gắng để chứng minh nhận định ấy là sai.

Nghiên cứu về tác động tích cực của lời khen của giáo sư Philip Parker

Dẫn chứng cụ thể về hiệu ứng Pygmalion là nghiên cứu của giáo sư Philip Parker (phó giám đốc Viện Tâm lý và Giáo dục Tích cực tại Đại học Công giáo Úc).

Philip và các cộng sự của mình đã theo dõi kết quả bài kiểm tra của 2.600 trẻ em lớp 3, 5 và 7 tại Úc. Ngoài ra, ông cũng thu thập những phản hồi của ba mẹ của trẻ, suy nghĩ của họ về kết quả học tập của trẻ theo 3 cấp độ: Con tôi làm bài tốt – trung bình – chưa tốt.

 

“Nhóm nghiên cứu đã phát hiện rằng, những đứa trẻ được cha mẹ đánh giá tích cực hơn thường có kết quả kiểm tra tốt hơn vào những lần tiếp theo.

Và quan trọng hơn, việc đưa ra nhận định tích cực sẽ ươm mầm sự hứng thú trong mỗi đứa trẻ. Trẻ thích học hơn, thích đọc sách hơn so với những đứa trẻ bị ba mẹ đánh giá không cao.” – Giáo sư Philip chia sẻ.

 

Ông và cộng sự cũng đã khảo sát và nhận ra rằng những cha mẹ có thái độ tích cực với sự cố gắng của con sẽ đầu tư nhiều hơn vào quá trình học tập như tìm gia sư, các giáo cụ học bài,…và tạo động lực cho con họ. Ngoài ra, các bậc cha mẹ cũng có xu hướng hỗ trợ tích cực con làm bài tập hơn là kiểm soát và làm khó con.

Niềm tin và thái độ của người lớn với trẻ ảnh hưởng rất nhiều để sự thể hiện của trẻ, vậy nên những lời khen tích cực sẽ thu hút sự tập trung và cố gắng của trẻ trong quá trình học tập.

 

Những tác động tích cực của lời khen trong quá trình học tập của trẻ

Tóm lại, lời khen ngợi, động viên có tác động tích cực đến kết quả học tập của trẻ:

  • Trẻ có động lực để học nhiều hơn và tốt hơn: Như đã đề cập trong hiệu ứng Pygmalion, việc được trao niềm tin sẽ là động lực lớn để trẻ phấn đấu, những lời công nhận trở thành trái ngọt mà bất cứ đứa trẻ nào cũng mong muốn có.
  • Trẻ yêu thích việc học và khám phá những kiến thức mới: Khi được khen, trẻ sẽ có tâm lý yêu thích mà không bài trừ việc học, từ đó sẽ liên tục tò mò và khám phá bể kiến thức khổng lồ, trau dồi bản thân hằng ngày.
  • Trẻ tự tin hơn vào chính mình, là bước đệm trở thành công dân toàn cầu: Với những lời công nhận về khả năng, trẻ sẽ tự tin và mạnh dạn hơn, hiểu rõ thế mạnh bản thân và tự tin thể hiện tài năng ra bên ngoài. Nền tảng về sự tự tin ấy sẽ là bước đệm vững chắc để trẻ phát triển trong tương lai và trở thành công dân toàn cầu.

 

Các thế hệ đều có cách nuôi dạy trẻ khác nhau, thế nhưng mục tiêu chung vẫn là mong muốn các con trưởng thành và trở thành một người hạnh phúc và tự tin. Dù là người lớn hay trẻ em, chúng ta đều muốn nhận được một lời khen thật chân thành từ những người xung quanh. Vậy thì: Ngại ngùng chi một chút lời khen? Ai cũng xứng đáng nhận lời khen và trao lời khen.

 

Xem thêm: Khen hiệu quả, tưởng dễ mà khó!

Tin tức khác
Học tập theo dự án là gì? Khám phá phương pháp giáo dục hiện đại tại Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS
Tin tức

Học tập theo dự án là gì? Khám phá phương pháp giáo dục hiện đại tại Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại không ngừng đổi mới, học tập theo dự án (Project-based Learning – PBL) đang trở thành một trong những phương pháp được nhiều trường quốc tế áp dụng nhằm giúp học sinh phát triển toàn diện. Tại Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS, học sinh không chỉ tiếp cận kiến thức qua sách vở mà còn được tham gia vào các dự án thực tế, chủ động tìm hiểu, và tạo ra những sản phẩm của mình. Vậy phương pháp dạy học theo dự án là gì và được vận dụng như thế nào để mang lại hiệu quả học tập tối ưu cho học sinh? Bài viết dưới đây sẽ giúp ba mẹ và học sinh hiểu rõ hơn về mô hình học tập này. Phương pháp học tập theo dự án là gì? Học tập theo dự án (Project-based Learning) là phương pháp giáo dục lấy học sinh làm trung tâm, trong đó học sinh được chủ động tìm hiểu, nghiên cứu và giải quyết những vấn đề thực tế thông qua các dự án học tập. Thay vì chỉ tiếp cận lý thuyết, học sinh sẽ được kết hợp giữa kiến thức và trải nghiệm thực tiễn để phát triển tư duy, kỹ năng làm việc nhóm, và khả năng giải quyết vấn đề. Phương pháp giáo dục học tập theo dự án ngày càng trở nên phổ biến Chu trình 5 bước của một dự án học tập (*) Một dự án học tập theo phương pháp học tập theo dự án (PBL) thường được triển khai theo quy trình rõ ràng, giúp học sinh từng bước chuyển hóa kiến thức thành sản phẩm thực tế. Dưới đây là các bước quan trọng để thực hiện: Bước 1: Xác
Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS – Môi trường giáo dục quốc tế hàng đầu Bình Thạnh
Tin tức

Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS – Môi trường giáo dục quốc tế hàng đầu Bình Thạnh

Tọa lạc tại Quận Bình Thạnh – cũ (nay là Phường Bình Lợi Trung), Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS là lựa chọn được nhiều ba mẹ tin tưởng khi tìm kiếm môi trường giáo dục quốc tế chất lượng cho con. Với lộ trình học tập song ngữ hiện đại, cơ sở vật chất đạt chuẩn quốc tế cùng định hướng phát triển toàn diện, UTS mang đến hành trình giúp học sinh phát triển học thuật, kỹ năng và bản lĩnh hội nhập toàn cầu. Về Hệ thống Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS là hệ thống trường quốc tế song ngữ thuộc Tập đoàn Giáo dục Văn Lang với hơn 30 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục tại Việt Nam. Thành lập từ năm 2018, UTS được xây dựng với định hướng trở thành môi trường giáo dục hiện đại, nơi học sinh được phát triển toàn diện về học thuật, kỹ năng, và tư duy trong bối cảnh hội nhập toàn cầu. UTS là hệ thống trường quốc tế song ngữ thuộc Tập đoàn Giáo dục Văn Lang với hơn 30 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục Những ưu điểm nổi bật của UTS cơ sở Văn Lang tại khu vực Bình Thạnh Vị trí thuận lợi UTS cơ sở Văn Lang tọa lạc tại quận Bình Thạnh, một trong những khu vực trung tâm năng động của TP.HCM, thuận tiện kết nối với nhiều quận lân cận như Phú Nhuận, Tân Bình, Quận 12. Nhờ vị trí giao thông thuận lợi cùng môi trường an toàn, ba mẹ có thể dễ dàng đưa đón con và yên tâm trong suốt hành trình học tập của học sinh. Cơ sở vật chất hiện đại Tọa lạc
So Sánh Chương Trình Quốc tế Oxford Và Cambridge: Đâu Là Lựa Chọn Phù Hợp Cho Con Trong Thời Đại Mới? 
Tin tức

So Sánh Chương Trình Quốc tế Oxford Và Cambridge: Đâu Là Lựa Chọn Phù Hợp Cho Con Trong Thời Đại Mới? 

Cambridge và Oxford đều là hai tên tuổi hàng đầu của nền giáo dục quốc tế với hệ thống chương trình được công nhận rộng rãi trên toàn cầu. Tuy nhiên, mỗi chương trình lại mang một triết lý giáo dục riêng, phù hợp với những định hướng phát triển khác nhau của học sinh. Bài viết dưới đây sẽ phân tích chi tiết những điểm khác nhau giữa hai chương trình quốc tế nổi bật này, từ triết lý giáo dục, cấu trúc chương trình đến phương pháp đánh giá, qua đó giúp ba mẹ có thêm cơ sở để lựa chọn lộ trình học tập phù hợp với năng lực và định hướng phát triển của con, đồng thời giới thiệu mô hình triển khai Oxford ưu việt tại UTS. Tổng Quan Về Chương Trình Oxford Và Cambridge Chương trình Cambridge là gì?  Chương trình Cambridge chú trọng vào kiến thức học thuật Nhờ tính học thuật cao, Cambridge phù hợp với những học sinh có định hướng nghiên cứu chuyên sâu hoặc mong muốn theo đuổi các ngành học mang tính hàn lâm tại các trường đại học quốc tế.  Chương trình Oxford (OIC) là gì?  Oxford International Curriculum (OIC) là chương trình giáo dục quốc tế được phát triển bởi Oxford University Press, thuộc Đại học Oxford. Đây là chương trình mang tính hiện đại, được xây dựng dành cho thế hệ học sinh trong bối cảnh toàn cầu hóa và chuyển đổi số.  Khác với mô hình giáo dục thiên về kiểm tra đánh giá truyền thống, Oxford tập trung vào triết lý “Joy of Learning”, giúp học sinh phát triển kiến thức học thuật song song với sức khỏe tinh thần, tư duy sáng tạo, kỹ năng giao tiếp và khả năng thích nghi.  Chương trình Oxford xây dựng theo triết
Khám phá Trường Quốc tế UTS dạy chương trình Oxford tại TPHCM tốt nhất 2026 cho con
Tin tức

Khám phá Trường Quốc tế UTS dạy chương trình Oxford tại TPHCM tốt nhất 2026 cho con

Chương trình Quốc tế Oxford hay OIC (Oxford International Curriculum) đang trở thành xu hướng giáo dục mới được nhiều phụ huynh quan tâm lựa chọn tại Việt Nam nhờ triết lý không chỉ chú trọng thành tích học tập và còn tập trung niềm vui trong học tập và các kỹ năng thực tế cho trẻ.   Việc tìm kiếm một trường quốc tế dạy chương trình Oxford tại TPHCM không chỉ dừng lại ở danh tiếng mà còn ở chất lượng triển khai khung chương trình chuẩn, đội ngũ giáo viên tận tâm, chuyên môn cao.   Bài viết này sẽ giúp quý phụ huynh phân tích, hiểu sâu hơn về lộ trình học tập, qua đó đánh giá và trải nghiệm Trường Quốc tế dạy chương trình Oxford tốt nhất tại Tp.HCM hiện nay, giúp phụ huynh đưa ra quyết định chính xác nhất cho tương lai của con em mình.   Chương trình học Oxford đang trở thành xu hướng giáo dục mới được nhiều phụ huynh quan tâm lựa chọn  Vậy Chương Trình Oxford International Curriculum (OIC) là gì?  “Oxford International Curriculum (OIC) là chương trình giáo dục quốc tế được phát triển bởi Nhà xuất bản Đại học Oxford – Oxford University Press, hướng đến việc nuôi dưỡng niềm vui học tập, sức khỏe tinh thần và các kỹ năng toàn cầu cần thiết cho học sinh trong thế kỷ 21.”  Triết lý “Joy of Learning” (Niềm vui học tập): Một trong những điểm nổi bật của chương trình Oxford, giúp trẻ cảm thấy hứng thú với việc học thay vì học vì áp lực điểm số.   Trong lớp học, các bạn học sinh sẽ được khuyến khích chủ động đặt câu hỏi, thảo luận và phản biện để giải quyết các thắc mắc. Hoạt động học tập thường được xây dựng thông qua những trải nghiệm thực tế. Từ đó
UTS CHÍNH THỨC ĐẠT KIỂM ĐỊNH TOÀN DIỆN CỦA HỘI ĐỒNG CÁC TRƯỜNG QUỐC TẾ – CIS
Tin tức

UTS CHÍNH THỨC ĐẠT KIỂM ĐỊNH TOÀN DIỆN CỦA HỘI ĐỒNG CÁC TRƯỜNG QUỐC TẾ – CIS

Hệ thống Trường Quốc tế Nam Mỹ – UTS chính thức đạt giám định toàn diện bởi Hội đồng các Trường Quốc tế – CIS (Council of International Schools), là một trong những tổ chức kiểm định giáo dục quốc tế uy tín hàng đầu thế giới, với hệ thống tiêu chuẩn nghiêm ngặt để đánh giá các trường đạt chuẩn quốc tế. Đây là dấu mốc quan trọng, khẳng định chất lượng giáo dục toàn diện cũng như cam kết phát triển bền vững theo chuẩn quốc tế mà UTS đã kiên định theo đuổi trong nhiều năm qua.   UTS chính thức đạt kiểm định toàn diện của Hội đồng các trường Quốc tế CIS Kiểm định CIS – Thước đo toàn cầu cho chất lượng giáo dục và sự minh bạch Trong bối cảnh phụ huynh ngày càng quan tâm đến các chương trình giáo dục quốc tế ngay tại Việt Nam, những chứng nhận kiểm định độc lập từ các tổ chức uy tín toàn cầu trở thành thước đo quan trọng để đánh giá chất lượng và tính minh bạch của một môi trường học tập. Việc đạt kiểm định CIS không chỉ là sự ghi nhận đối với những nỗ lực của UTS, mà còn mở ra cơ hội để học sinh tiếp cận với một nền giáo dục được công nhận rộng rãi trên thế giới. Chứng nhận từ CIS là minh chứng cho chất lượng giáo dục đạt chuẩn quốc tế tại UTS. Council of International Schools (CIS) là một tổ chức quốc tế chuyên đánh giá và công nhận chất lượng của các trường học trên toàn thế giới, với mạng lưới hơn 1.300 trường tại hơn 120 quốc gia. Có thể hiểu đây là một “bộ tiêu chuẩn toàn cầu” giúp