Cha mẹ nên chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào lớp 1 như thế nào?

Việc cha mẹ chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào lớp 1 là điều vô cùng quan trọng. Bởi đối với trẻ ở độ tuổi mầm non sang lớp 1, đây là bước chuyển mang tính dấu mốc với các bé khi đang quen được chăm sóc, vui chơi phải chuyển sang môi trường mới, với hoạt động học tập là chính. Vậy cha mẹ nên chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào lớp 1 như thế nào? Tham khảo bài viết dưới đây của UTS để có câu trả lời bạn nhé!

1. Tầm quan trọng của việc cha mẹ chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào lớp 1

Trước khi tìm hiểu những điều cha mẹ cần làm để chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào lớp 1, bạn cần nắm được tại sao việc chuẩn bị tâm thế cho trẻ lại trở nên đặc biệt quan trọng như vậy.

hinh-5-bieu-phi-truong-tieu-hoc-quoc-te-tai-binh-thanh-uts

Các bậc phụ huynh rất cần chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào lớp 1 đúng cách.

Lớp 1 được xem là nền tảng giáo dục đầu tiên cho chặng đường cắp sách đến trường của các bé. Vì vậy, cha mẹ nào cũng muốn con mình có một khởi đầu thật suôn sẻ. Trong khi đó, các bé lại phải đối mặt với rất nhiều sự khác biệt khi thay đổi môi trường học từ mẫu giáo lên tiểu học khiến trẻ hoang mang, bối rối thậm chí sợ đi học.

Cụ thể, những khác biệt khi thay đổi môi trường học tập giữa mẫu giáo và tiểu học quốc tế có thể kể đến:

  • Thời gian học thay đổi
  • Các bé bắt buộc phải học tập nghiêm túc, yêu cầu khả năng tập trung của các bé tăng lên (30-45 phút)
  • Áp lực khi học tập và việc phải tuân thủ quy định, kỷ luật trường lớp
  • Các bé cũng không được chăm sóc, quan tâm như khi còn đi học mẫu giáo
  • Trong giai đoạn từ 5-6 tuổi, trẻ bắt đầu có những hình thành về cái tôi cá nhân, nên có xu hướng gặp khó khăn khi hòa đồng với bạn bè, dễ cáu gắt vô cớ…

Những thay đổi trên có thể khiến các bé trở nên tự ti, nhút nhát, không theo kịp các bạn cùng lớp, từ đó sợ đi học, sợ trường lớp. Chính vì vậy, các bậc phụ huynh rất cần chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào lớp 1 đúng cách.

2. Cha mẹ cần chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào lớp 1 như thế nào?

Cha mẹ nên chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào lớp 1 dựa trên 2 tiêu chí về mặt kỹ năng và mặt tâm lý của trẻ.

Về mặt kỹ năng trước khi vào lớp 1

Cha mẹ nên rèn luyện kỹ năng tập trung cho các bé. Khi bước vào lớp 1, các bé buộc phải ngồi yên một chỗ và học hành nghiêm túc. Vì thế, để rèn luyện sự tập trung cho các bé, bố mẹ nên cho trẻ tham gia các hoạt động đòi hỏi trẻ tập trung. Từ đó, các bé sẽ dần làm quen với sự thay đổi này. Mức độ thời gian có thể đi từ thấp đến cao (chẳng hạn từ 5 đến 30 phút) để các bé dần thích nghi được với sự thay đổi.

Thói quen ăn ngủ, sinh hoạt của bé cũng cần được điều chỉnh, nhất là kỹ năng tự phục vụ. Bố mẹ cần tập cho trẻ tự đi vệ sinh, tự ăn uống, tự thay trang phục một cách bài bản.

Một kỹ năng quan trọng mà các bé cần được bố mẹ chuẩn bị trước khi bước vào lớp 1 chính là kỹ năng làm việc nhóm. Có rất nhiều bé tố chất thông minh nhưng chưa hoà đồng hay chưa biết hợp tác với các bạn. Điều này có thể gây ra khó khăn cho bé khi bắt đầu đi học lớp 1.

feature-image-giao-duc-stem-tai-uts

Bố mẹ cũng cần chuẩn bị vốn ngôn ngữ để bé bước vào lớp 1. 

Để rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm của con, bố mẹ có thể chơi cùng con một trò chơi nhóm vào mỗi buổi tối. Qua đó, bố mẹ có thể quan sát hành vi của con và góp ý cho con. Đây là cách giúp con biết cách học tập và vui chơi một cách lành mạnh, công bằng, hoà đồng với bạn bè.

Bố mẹ cũng cần chuẩn bị vốn ngôn ngữ để bé bước vào lớp 1. Vốn ngôn ngữ của trẻ khi đi học lớp 1 phải đảm bảo hai yêu cầu. Thứ nhất, trẻ phải diễn đạt cho người khác hiểu. Thứ hai, phải hiểu được những người khác nói về những chủ đề gần gũi với cuộc sống của trẻ. Bố mẹ có thể mở rộng vốn ngôn ngữ của trẻ bằng cách sử dụng các cuốn đọc chữ theo tranh. Bố mẹ sẽ đọc truyện tranh cho trẻ vài lần, sau đó trẻ có thể giở lại từng trang và đọc đúng hàng chữ ở dưới tranh giống như trẻ biết chữ thật.

Bố mẹ cũng nên cho các bé tiếp xúc với chữ cái và con số. Thông qua việc giới thiệu các trò nhận biết mặt chữ cái, các con số, nặn các chữ cái, viết chữ… các bé có thể tiếp xúc trước với chữ cái và số để không có quá nhiều bỡ ngỡ khi bước vào lớp 1.

Bố mẹ cũng nên hướng dẫn trẻ viết một số nét cơ bản, cho con tham gia một số trò chơi tự tổ chức như đánh vần ghép chữ… Ngày nay, bố mẹ còn có thể cho các bé chơi các ứng dụng trên các thiết bị điện tử để làm quen với các con số hoặc chữ cái. Tuy nhiên, bố mẹ cũng cần quản lý thời gian sử dụng các loại thiết bị này, tránh để các bé bị nghiện sử dụng các thiết bị điện tử gây ra những hậu quả xấu về sức khỏe, trí tuệ về sau này.

Về mặt tâm lý của trẻ

Bên cạnh các kỹ năng thì tâm lý của trẻ cũng là tiêu chí mà bố mẹ nên chuẩn bị cho bé khi bước vào lớp 1.

Đầu tiên, các bậc phụ huynh có thể khơi gợi sự yêu thích việc học của các bé thông qua những câu chuyện tại trường học khiến các bé tò mò. Bố mẹ cũng có thể cho con tự chuẩn bị góc học tập tại nhà. Chẳng hạn, phụ huynh có thể cho bé tự lựa chọn bàn học, tủ sách theo sở thích. Đây là cách để các bé cảm thấy thích thú khi ngồi học trên chính chiếc bàn mình chọn và cũng chăm chút cho góc học tập của mình hơn.

hinh-3-cac-chi-phi-khac-tai-truong-quoc-te-hoc-phi-re-uts

Các bậc phụ huynh có thể khơi gợi sự yêu thích việc học của các bé thông qua những câu chuyện tại trường học khiến các bé tò mò.

Tiếp theo, bố mẹ có thể nói trước cho bé những hoạt động ở trường. Chẳng hạn, những ngày bé được nghỉ, bố mẹ có thể đưa bé tới trường, thăm quan trường lớp để bé làm quen dần. Bé sẽ nắm được vị trí lớp học, chỗ ngồi, chỗ vui chơi… từ đó giảm cảm giác lạ lẫm, bỡ ngỡ khi bước vào ngôi trường mới.

Những sự chuẩn bị trước về mặt tâm lý sẽ giúp trẻ tránh bỡ ngỡ với môi trường mới. Cụ thể, thông qua việc luôn khích lệ, động viên các bé ngay cả khi chưa làm việc gì đó để các bé có thêm động lực vượt qua. Phụ huynh không nên so sánh con mình với những đứa trẻ khác bởi mỗi đứa trẻ đều mang một đặc điểm tính cách và những thế mạnh khác nhau.

Bên cạnh đó, bố mẹ cũng tránh phản ứng thái quá trước những kết quả học tập dù tốt hay không tốt của con. Bởi việc đặt áp lực học tập, áp lực điểm số cho con trẻ có thể gây ra nhiều hậu quả khó lường sau này.

Ví dụ khi trẻ vào lớp 1, phụ huynh khi đón con nên bắt đầu bằng những câu hỏi như: Ở trường hôm nay có gì vui? Điều gì làm con thích thú?… Không mắng trẻ khi chưa hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập mà nên tìm hiểu nguyên nhân và khích lệ để giúp trẻ học tốt hơn.

Việc chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào lớp 1 đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục con cái đồng thời giúp con bắt đầu công việc học tập một cách thuận lợi hơn. Bài viết trên đây của UTS hy vọng có thể giúp các bậc phụ huynh chuẩn bị tốt nhất cho các bé những hành trang cả về tinh thần lẫn kỹ năng để có ngày đầu tiên đi học đáng nhớ. Nếu có bất cứ thắc mắc nào cần được tư vấn và giải đáp, các bậc phụ huynh có thể liên hệ với UTS:

  • Cơ sở 1 | UTS Van Lang Complex:
    • Cổng 1: 69/68 Đặng Thuỳ Trâm, Bình Lợi Trung, TPHCM (Quận Bình Thạnh cũ)
    • Cổng 2: 80/68 Dương Quảng Hàm, An Nhơn, TPHCM (Quận Gò Vấp cũ)
  • Cơ sở 2 | UTS Botanique Campus
    • 360D Bến Vân Đồn,Vĩnh Hội, TPHCM (Quận 4 cũ)
  • Cơ sở 3 | UTS Saigon South Campus
    • 68 Đường số 22, Bình Hưng, TPHCM (Bình Chánh cũ)
  • Hotline : (028) 710 78887 
  • Email : info@utschool.edu.vn
Tin tức khác
Học tập theo dự án là gì? Khám phá phương pháp giáo dục hiện đại tại Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS
Tin tức

Học tập theo dự án là gì? Khám phá phương pháp giáo dục hiện đại tại Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại không ngừng đổi mới, học tập theo dự án (Project-based Learning – PBL) đang trở thành một trong những phương pháp được nhiều trường quốc tế áp dụng nhằm giúp học sinh phát triển toàn diện. Tại Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS, học sinh không chỉ tiếp cận kiến thức qua sách vở mà còn được tham gia vào các dự án thực tế, chủ động tìm hiểu, và tạo ra những sản phẩm của mình. Vậy phương pháp dạy học theo dự án là gì và được vận dụng như thế nào để mang lại hiệu quả học tập tối ưu cho học sinh? Bài viết dưới đây sẽ giúp ba mẹ và học sinh hiểu rõ hơn về mô hình học tập này. Phương pháp học tập theo dự án là gì? Học tập theo dự án (Project-based Learning) là phương pháp giáo dục lấy học sinh làm trung tâm, trong đó học sinh được chủ động tìm hiểu, nghiên cứu và giải quyết những vấn đề thực tế thông qua các dự án học tập. Thay vì chỉ tiếp cận lý thuyết, học sinh sẽ được kết hợp giữa kiến thức và trải nghiệm thực tiễn để phát triển tư duy, kỹ năng làm việc nhóm, và khả năng giải quyết vấn đề. Phương pháp giáo dục học tập theo dự án ngày càng trở nên phổ biến Chu trình 5 bước của một dự án học tập (*) Một dự án học tập theo phương pháp học tập theo dự án (PBL) thường được triển khai theo quy trình rõ ràng, giúp học sinh từng bước chuyển hóa kiến thức thành sản phẩm thực tế. Dưới đây là các bước quan trọng để thực hiện: Bước 1: Xác
Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS – Môi trường giáo dục quốc tế hàng đầu Bình Thạnh
Tin tức

Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS – Môi trường giáo dục quốc tế hàng đầu Bình Thạnh

Tọa lạc tại Quận Bình Thạnh – cũ (nay là Phường Bình Lợi Trung), Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS là lựa chọn được nhiều ba mẹ tin tưởng khi tìm kiếm môi trường giáo dục quốc tế chất lượng cho con. Với lộ trình học tập song ngữ hiện đại, cơ sở vật chất đạt chuẩn quốc tế cùng định hướng phát triển toàn diện, UTS mang đến hành trình giúp học sinh phát triển học thuật, kỹ năng và bản lĩnh hội nhập toàn cầu. Về Hệ thống Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS là hệ thống trường quốc tế song ngữ thuộc Tập đoàn Giáo dục Văn Lang với hơn 30 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục tại Việt Nam. Thành lập từ năm 2018, UTS được xây dựng với định hướng trở thành môi trường giáo dục hiện đại, nơi học sinh được phát triển toàn diện về học thuật, kỹ năng, và tư duy trong bối cảnh hội nhập toàn cầu. UTS là hệ thống trường quốc tế song ngữ thuộc Tập đoàn Giáo dục Văn Lang với hơn 30 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục Những ưu điểm nổi bật của UTS cơ sở Văn Lang tại khu vực Bình Thạnh Vị trí thuận lợi UTS cơ sở Văn Lang tọa lạc tại quận Bình Thạnh, một trong những khu vực trung tâm năng động của TP.HCM, thuận tiện kết nối với nhiều quận lân cận như Phú Nhuận, Tân Bình, Quận 12. Nhờ vị trí giao thông thuận lợi cùng môi trường an toàn, ba mẹ có thể dễ dàng đưa đón con và yên tâm trong suốt hành trình học tập của học sinh. Cơ sở vật chất hiện đại Tọa lạc
So Sánh Chương Trình Quốc tế Oxford Và Cambridge: Đâu Là Lựa Chọn Phù Hợp Cho Con Trong Thời Đại Mới? 
Tin tức

So Sánh Chương Trình Quốc tế Oxford Và Cambridge: Đâu Là Lựa Chọn Phù Hợp Cho Con Trong Thời Đại Mới? 

Cambridge và Oxford đều là hai tên tuổi hàng đầu của nền giáo dục quốc tế với hệ thống chương trình được công nhận rộng rãi trên toàn cầu. Tuy nhiên, mỗi chương trình lại mang một triết lý giáo dục riêng, phù hợp với những định hướng phát triển khác nhau của học sinh. Bài viết dưới đây sẽ phân tích chi tiết những điểm khác nhau giữa hai chương trình quốc tế nổi bật này, từ triết lý giáo dục, cấu trúc chương trình đến phương pháp đánh giá, qua đó giúp ba mẹ có thêm cơ sở để lựa chọn lộ trình học tập phù hợp với năng lực và định hướng phát triển của con, đồng thời giới thiệu mô hình triển khai Oxford ưu việt tại UTS. Tổng Quan Về Chương Trình Oxford Và Cambridge Chương trình Cambridge là gì?  Chương trình Cambridge chú trọng vào kiến thức học thuật Nhờ tính học thuật cao, Cambridge phù hợp với những học sinh có định hướng nghiên cứu chuyên sâu hoặc mong muốn theo đuổi các ngành học mang tính hàn lâm tại các trường đại học quốc tế.  Chương trình Oxford (OIC) là gì?  Oxford International Curriculum (OIC) là chương trình giáo dục quốc tế được phát triển bởi Oxford University Press, thuộc Đại học Oxford. Đây là chương trình mang tính hiện đại, được xây dựng dành cho thế hệ học sinh trong bối cảnh toàn cầu hóa và chuyển đổi số.  Khác với mô hình giáo dục thiên về kiểm tra đánh giá truyền thống, Oxford tập trung vào triết lý “Joy of Learning”, giúp học sinh phát triển kiến thức học thuật song song với sức khỏe tinh thần, tư duy sáng tạo, kỹ năng giao tiếp và khả năng thích nghi.  Chương trình Oxford xây dựng theo triết
Khám phá Trường Quốc tế UTS dạy chương trình Oxford tại TPHCM tốt nhất 2026 cho con
Tin tức

Khám phá Trường Quốc tế UTS dạy chương trình Oxford tại TPHCM tốt nhất 2026 cho con

Chương trình Quốc tế Oxford hay OIC (Oxford International Curriculum) đang trở thành xu hướng giáo dục mới được nhiều phụ huynh quan tâm lựa chọn tại Việt Nam nhờ triết lý không chỉ chú trọng thành tích học tập và còn tập trung niềm vui trong học tập và các kỹ năng thực tế cho trẻ.   Việc tìm kiếm một trường quốc tế dạy chương trình Oxford tại TPHCM không chỉ dừng lại ở danh tiếng mà còn ở chất lượng triển khai khung chương trình chuẩn, đội ngũ giáo viên tận tâm, chuyên môn cao.   Bài viết này sẽ giúp quý phụ huynh phân tích, hiểu sâu hơn về lộ trình học tập, qua đó đánh giá và trải nghiệm Trường Quốc tế dạy chương trình Oxford tốt nhất tại Tp.HCM hiện nay, giúp phụ huynh đưa ra quyết định chính xác nhất cho tương lai của con em mình.   Chương trình học Oxford đang trở thành xu hướng giáo dục mới được nhiều phụ huynh quan tâm lựa chọn  Vậy Chương Trình Oxford International Curriculum (OIC) là gì?  “Oxford International Curriculum (OIC) là chương trình giáo dục quốc tế được phát triển bởi Nhà xuất bản Đại học Oxford – Oxford University Press, hướng đến việc nuôi dưỡng niềm vui học tập, sức khỏe tinh thần và các kỹ năng toàn cầu cần thiết cho học sinh trong thế kỷ 21.”  Triết lý “Joy of Learning” (Niềm vui học tập): Một trong những điểm nổi bật của chương trình Oxford, giúp trẻ cảm thấy hứng thú với việc học thay vì học vì áp lực điểm số.   Trong lớp học, các bạn học sinh sẽ được khuyến khích chủ động đặt câu hỏi, thảo luận và phản biện để giải quyết các thắc mắc. Hoạt động học tập thường được xây dựng thông qua những trải nghiệm thực tế. Từ đó
UTS CHÍNH THỨC ĐẠT KIỂM ĐỊNH TOÀN DIỆN CỦA HỘI ĐỒNG CÁC TRƯỜNG QUỐC TẾ – CIS
Tin tức

UTS CHÍNH THỨC ĐẠT KIỂM ĐỊNH TOÀN DIỆN CỦA HỘI ĐỒNG CÁC TRƯỜNG QUỐC TẾ – CIS

Hệ thống Trường Quốc tế Nam Mỹ – UTS chính thức đạt giám định toàn diện bởi Hội đồng các Trường Quốc tế – CIS (Council of International Schools), là một trong những tổ chức kiểm định giáo dục quốc tế uy tín hàng đầu thế giới, với hệ thống tiêu chuẩn nghiêm ngặt để đánh giá các trường đạt chuẩn quốc tế. Đây là dấu mốc quan trọng, khẳng định chất lượng giáo dục toàn diện cũng như cam kết phát triển bền vững theo chuẩn quốc tế mà UTS đã kiên định theo đuổi trong nhiều năm qua.   UTS chính thức đạt kiểm định toàn diện của Hội đồng các trường Quốc tế CIS Kiểm định CIS – Thước đo toàn cầu cho chất lượng giáo dục và sự minh bạch Trong bối cảnh phụ huynh ngày càng quan tâm đến các chương trình giáo dục quốc tế ngay tại Việt Nam, những chứng nhận kiểm định độc lập từ các tổ chức uy tín toàn cầu trở thành thước đo quan trọng để đánh giá chất lượng và tính minh bạch của một môi trường học tập. Việc đạt kiểm định CIS không chỉ là sự ghi nhận đối với những nỗ lực của UTS, mà còn mở ra cơ hội để học sinh tiếp cận với một nền giáo dục được công nhận rộng rãi trên thế giới. Chứng nhận từ CIS là minh chứng cho chất lượng giáo dục đạt chuẩn quốc tế tại UTS. Council of International Schools (CIS) là một tổ chức quốc tế chuyên đánh giá và công nhận chất lượng của các trường học trên toàn thế giới, với mạng lưới hơn 1.300 trường tại hơn 120 quốc gia. Có thể hiểu đây là một “bộ tiêu chuẩn toàn cầu” giúp